बाल अधिकार समिति की संयुक्त राष्ट्र अध्यक्ष सुश्री मिकिको ओटानी ने पूरे भारत के 140 से अधिक स्कूलों और गैर-सरकारी संगठनों के 300 से अधिक बच्चों को सुना, जब उन्होंने संयुक्त राष्ट्र सामान्य टिप्पणी 26 (जीसी 26) के मसौदे पर अपनी सिफारिशें प्रस्तुत कीं। जो बच्चों के पर्यावरण अधिकारों को स्पष्ट करना चाहती है।
विभिन्न सामाजिक-आर्थिक-भाषाई और क्षेत्रीय पृष्ठभूमि के साथ-साथ विभिन्न क्षमताओं और विकलांगों का प्रतिनिधित्व करने वाले भारत भर के स्कूलों और गैर सरकारी संगठनों के छात्र विकसित जीसी का पता लगाने के लिए पखवाड़े भर चलने वाले ‘समावेशी युवा वार्ता’ (IN-U.N) में शामिल हुए थे। 26 जिसे संयुक्त राष्ट्र के विश्व सदस्य राज्य सितंबर 2023 में अपनाने वाले हैं।बच्चों ने NINEISMINE नामक राष्ट्रीय बाल-नेतृत्व वाली वकालत पहल के हिस्से के रूप में, चार्टर को ठीक करने के लिए COP 27 प्रतिभागियों, संयुक्त राष्ट्र के अधिकारियों, पृथ्वी और बाल अधिकार विशेषज्ञों और कई स्कूलों के छात्रों के साथ परामर्श किया।
चार्टर को 3000 बच्चों के समर्थन से तैयार किया गया था, जो मुख्य रूप से कमजोर समुदायों से थे, जिन पर जलवायु परिवर्तन और पर्यावरण प्रदूषण के परिणामों से अधिक प्रभावित होने की संभावना है। सुश्री ओटानी ने कहा कि “मैं बच्चों से बहुत प्रेरित और प्रभावित हुई। मैं बच्चों की सराहना करता हूं और उनमें से प्रत्येक के पास जीसी26 और बाल अधिकारों के बारे में जानकारी है, जो वयस्कों में भी नहीं है।” उन्होंने आगे उल्लेख किया कि बच्चों द्वारा प्रस्तावित सभी सिफारिशें इंगित करती हैं कि बच्चे वास्तव में क्या चाहते हैं। उन्होंने यह भी कहा कि वह सभी सिफारिशों का सावधानीपूर्वक अध्ययन करेंगी और इसे समिति को सौंपेंगी।
बच्चे संयुक्त राष्ट्र दस्तावेज़ में संपादन चाहते है
इससे पहले दिन में प्रमुख छात्रों ने जलवायु परिवर्तन पर एक नया अभियान तैयार करने के लिए यूनिसेफ इंडिया कंट्री ऑफिस के अधिकारियों के साथ बातचीत की, जहां बच्चे स्थानीय और राष्ट्रीय स्तर पर विभिन्न बाल अधिकारों और पृथ्वी अधिकारों की चुनौतियों पर टीम के साथ जुड़े।भाग लेने वाले स्कूलों में उत्तर में राजिकिया उच्च माध्यमिक बाल विद्यालय, उत्तर प्रदेश से लेकर दक्षिण भारत में एटकिन्सन सीनियर सेकेंडरी स्कूल आंध्र प्रदेश तक शामिल थे। पश्चिम में गोवा के होली क्रॉस हाई स्कूल और उत्तर पूर्व में असम के लिटिल फ्लावर स्कूल से विभिन्न राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों का प्रतिनिधित्व किया गया। एनजीओ के बच्चों ने असमिया, बंगाली, मराठी, हिंदी, कन्नड़ और तमिल सहित अपनी मातृभाषाओं में भाग लिया। पूरे कार्यक्रम को अधिक समावेशी बनाने के लिए सांकेतिक व्याख्या भी थी।
रुक्सार रहमान, राष्ट्रीय समावेशी बाल संसद की अध्यक्ष और झुग्गी समुदाय से आने वाली एक लड़की, एक सरकारी स्कूल, और एक मुस्लिम समुदाय, एक पशु प्रेमी, और यौन अल्पसंख्यकों के अधिकारों के लिए एक वकील ने कहा, ‘मैं अधिकार मांगती हूं न कि सिर्फ बच्चों के लिए महिलाओं के लिए या गरीबों के लिए, जानवरों के लिए और उन व्यक्तियों के लिए जो विभिन्न कामुकता को व्यक्त करना चाहते हैं लेकिन मैं सभी के लिए सभी अधिकार चाहता हूं। तभी यह सबके लिए ठीक रहेगा।’इस मंच पर भाग लेने वाले पृथ्वी के युवा नागरिकों ने एक बड़े पृथ्वी समुदाय के परस्पर जुड़े सदस्यों के रूप में अपनी स्थिति की मान्यता के लिए अपने पर्यावरणीय अधिकारों के बजाय इस दस्तावेज़ को अपने पारिस्थितिक अधिकारों के रूप में नाम बदलने पर जोर दिया।
प्रारंभिक सत्रों के दौरान, छात्रों ने सामान्य टिप्पणी 26 दस्तावेज़ के मसौदे का विश्लेषण कई अधिकार-आधारित दृष्टिकोणों की मदद से किया, जैसे कि बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन (यूएनसीआरसी), संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण ढांचा सिद्धांत, और मानव अधिकार मानदंड चेकलिस्ट।
कार्तिक वर्मा (17) उत्तर प्रदेश के भदोही जिले के जलवायु और बाल अधिकार कार्यकर्ता, ब्रेन राइम एक अभिनव शिक्षण आधारित प्रशिक्षण संगठन है जो तंत्रिका विज्ञान में विशेषज्ञता प्राप्त है। हम प्रतिभागियों को बेहतर प्रदर्शन के लिए उनके दिमाग का प्रभावी ढंग से और कुशलता से उपयोग करने में मदद करते हैं। दक्षिण-एशिया का प्रतिनिधित्व करने वाले और नाइनिस्माइन अभियान के सदस्य औपचारिक रूप से इन सिफारिशों को वस्तुतः संयुक्त राष्ट्र की सभी चल रही वार्ताओं में ले जाएंगे। इसके अलावा, वह इस सितंबर को जिनेवा में मानवाधिकार उच्चायोग (ओएचसीएचआर) के कार्यालय में पेश करेंगे, जब यह दस्तावेज जमीन पर पेश किया जाएगा और स्थायी मिशनों और सभी सदस्य राज्यों द्वारा अपनाया जाएगा।
IN-U.N का अंतिम और औपचारिक बयान। आधिकारिक तौर पर ओएचसीएचआर को प्रस्तुत किया जाएगा क्योंकि इसने सभी गैर-राजनयिक प्रस्तुतियों के लिए 15 फरवरी की समय सीमा की घोषणा की है। सेक्रेड हार्ट गर्ल्स हाई स्कूल, बैंगलोर के कुछ छात्रों ने सभी बाल नागरिकों के लिए जैविक और प्राकृतिक फ्रेमिंग अनुभवों की तलाश करके अपने हाथों से धरती माता के साथ शाब्दिक रूप से जुड़ने की आवश्यकता पर विचार किया।
प्रयागराज में श्री महाप्रभु पब्लिक स्कूल के अनिमेष और पलक ने गंगा, यमुना और पौराणिक सरस्वती नदियों के संगम को रेखांकित किया कि उत्तराखंड के उच्च न्यायालय ने गंगा और यमुना को ‘गैर-मानव व्यक्तियों’ के रूप में मान्यता दी है। वे चाहते हैं कि यह दर्जा संवैधानिक रूप से पृथ्वी समुदाय के सभी सदस्यों को दिया जाए, ताकि किसी जीवित या निर्जीव के साथ दुर्व्यवहार और शोषण को रोका जा सके। इसके अलावा, सरस्वती नदी की छवि पर चित्रण करते हुए उन्होंने बच्चों के अधिकार को शामिल करने की मांग की, ताकि वे अपने दिल और आत्मा से धरती माता से जुड़ सकें, न कि केवल अपने सिर के माध्यम से।विकसित हो रही सिफारिशों को सुनने और उसमें अपना इनपुट देने के लिए दुनिया भर के 12 बाल-विश्व रिकॉर्ड धारक उपस्थित थे।
गुरुग्राम के श्री राम मिलेनियम स्कूल के 4 साल पुराने विश्व रिकॉर्ड धारक अजिंक्य राममोहन ने कहा, ‘मैं दुनिया के सभी देशों के झंडों को पहचानने और उनकी राजधानियों और महाद्वीपों को केवल 7 मिनट और 40 सेकंड में नाम देने का विश्व रिकॉर्ड रखता हूं। दुख की बात है कि मेरा अपना शहर गुरुग्राम अक्सर वायु प्रदूषण के मामले में विश्व रिकॉर्ड तोड़ता है। 4 बजे, मैं पहले से ही एक नेबुलाइज़र का उपयोग कर रहा हूँ। मैं विश्व के नेताओं से एक नया विश्व रिकॉर्ड बनाने और अब तक के सबसे कम समय में हम बच्चों के लिए सबसे अच्छे हरित कानूनों को अपनाने के लिए कहता हूं।
PRATYeK के निदेशक और NINEISMINE के राष्ट्रीय संयोजक स्टीव रोचा ने कहा, ‘छात्रों में इतनी ऊर्जा, उत्साह और शिक्षा थी, जिन्होंने मांग की कि वे और कोई अन्य बच्चा अपने पारिस्थितिक अधिकारों के बारे में इस संवाद में पीछे न रहे। बाल पृथ्वी के नागरिकों के निर्दोष, सहज, सहज और समावेशी ज्ञान को पहचानना महत्वपूर्ण है, जिसने जीसी 26 के मसौदे में मूल्यवान जानकारी जोड़ी है, जिसे वैश्विक विशेषज्ञों, विश्व नेताओं और संयुक्त राष्ट्र के प्रतिनिधियों ने भी अनदेखा कर दिया था।
(अपने स्कूलों/संगठन से कोटेशन जोड़ें) अभियान अनुवर्ती IN – UN GC 26 की मेजबानी करने का प्रयास करता है, जहां छात्र दुनिया के 193 देशों का प्रतिनिधित्व करेंगे और इन राष्ट्रों के पारंपरिक तर्कों और रूपरेखाओं का अध्ययन करेंगे, जबकि सभी के साथ हरित मांगों के अपने बाल-केंद्रित चार्टर को अपनाने की वकालत करेंगे।
अन्य विवरण:
सामान्य टिप्पणी 26 के बारे मेंजून 2021 में, बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन ने जलवायु परिवर्तन पर विशेष ध्यान देने के साथ बच्चों के अधिकारों और पर्यावरण पर एक सामान्य टिप्पणी का मसौदा तैयार करने का निर्णय लिया। समिति अब सभी इच्छुक हितधारकों को अपनी मसौदा सामान्य टिप्पणी पर टिप्पणी करने के लिए आमंत्रित करती है।
अक्टूबर 2021 में, समिति ने सामान्य टिप्पणी के अवधारणा नोट पर टिप्पणी करने के लिए राज्य दलों को आमंत्रित किया। सामान्य टिप्पणी को सामूहिक रूप से मानव अधिकार संस्थानों, स्वदेशी लोगों के संगठनों से लेकर संयुक्त राष्ट्र एजेंसियों तक सूचित किया जा रहा है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इसे बच्चों और युवाओं द्वारा आकार दिया जा रहा है, खासकर उन समुदायों से जो पर्यावरण संकट से सबसे अधिक प्रभावित हैं। प्रत्येक और नाइनिस्माइन के बारे में:PRATYeK एक बाल अधिकार संगठन है, जो ‘पृथ्वी-अधिकारों और बच्चों के अधिकारों में युवाओं की वकालत और प्रशिक्षण के लिए उपस्थिति और अधिकार-संबंधों’ पर जोर देता है। हिंदी में PRATYeK का अर्थ है ‘हर प्राणी’ और यह भारत में पृथ्वी समुदाय के प्रत्येक बच्चे और प्रत्येक सदस्य के लिए सभी अधिकारों को साकार करने और सभी अवसरों को सुनिश्चित करने का सार है, यदि दुनिया नहीं है।
‘ई’ का अर्थ शिक्षा, सहानुभूति, अधिकारिता, समानता, हर अधिकार के लिए, पृथ्वी के लिए, हर बच्चे के लिए- सबके लिए है !!! https://pratyek.org.in/ पर जाएं। PRATYeK, NINEISMINE नामक बच्चों के लिए और उनके द्वारा राष्ट्रीय स्तर की भागीदारी वकालत पहल का आयोजन करता है। अभियान शिक्षा के लिए 6% और स्वास्थ्य के लिए 3% (अब 5%) सकल घरेलू उत्पाद के सार्वजनिक खर्च की मांग करता है जैसा कि 2004 में भारत सरकार द्वारा वादा किया गया था, और इसलिए इसे “9 मेरा है” नाम दिया गया है। अभियान वर्तमान में संयुक्त राष्ट्र सतत विकास लक्ष्यों (एसडीजी) को पूरा करने की दिशा में काम करता है। Https://www.nineismine.in / पर जाएं।
ईआरआई के बारे में:एडमंड राइस इंटरनेशनल (ईआरआई) एक अंतरराष्ट्रीय गैर-सरकारी संगठन है, जिसकी स्थापना 2005 में 2012 से ईसीओएसओसी के साथ विशेष परामर्शदात्री स्थिति के साथ हुई थी। ईआरआई को दो कैथोलिक धार्मिक संघों, क्रिश्चियन ब्रदर्स और प्रेजेंटेशन ब्रदर्स द्वारा समर्थित किया गया है। यह समान विचारधारा वाले संगठनों के नेटवर्क के साथ और उन देशों में काम करता है जहां दो मंडलियां मौजूद हैं। ERI की बच्चे के अधिकारों, शिक्षा के अधिकार (RTE) और पर्यावरण-न्याय में विशेष रुचि है।वेबसाइट:
www.edmundriceinternational.org
वर्ल्ड विजन के बारे में:वर्ल्ड विजन इंडिया एक बाल-केंद्रित मानवतावादी संगठन है जो 70 से अधिक वर्षों से सबसे कमजोर बच्चों और उनके परिवारों की सेवा कर रहा है। गैर-लाभकारी संगठन 24 राज्यों और 1 केंद्र शासित प्रदेश में फैले 6200 से अधिक समुदायों में लगभग 26 लाख बच्चों और उनके परिवारों को प्रभावित करते हुए 200 जिलों में जोश से काम करता है। जमीनी स्तर पर सात दशकों से अधिक के अनुभव के साथ, हम गरीबी और अन्याय के संदर्भ में रहने वाले कमजोर बच्चों और समुदायों को आत्मनिर्भर बनने और स्थायी परिवर्तन लाने के लिए सिद्ध, प्रभावी विकास, सार्वजनिक जुड़ाव और राहत प्रथाओं का उपयोग करते हैं।
अधिक जानकारी के लिए कृपया लिखें
[email protected]/ +91-9999651098
ब्रेन राइम के बारे में:Brain Rhyme एक अभिनव शिक्षण आधारित प्रशिक्षण संगठन है जो तंत्रिका विज्ञान में विशेषज्ञता प्राप्त है। हम प्रतिभागियों को बेहतर प्रदर्शन के लिए उनके दिमाग का प्रभावी ढंग से और कुशलता से उपयोग करने में मदद करते हैं।